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时间:2018-07-18 10:14    来源:自动化仪表有限公司     作者: 左汶骏     点击: 2388次    打印

 

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现在虽然已经在彭水县城工作和生活,但是豆红波还是经常抽时间回到以前工作的山区学校,谈到近年来从中央到地方对教育的投入不断加大引起的山区小学的变化,豆红波有些激动:“这几年整个彭水县中小学的面貌都发生了很大变化,比如我以前上班的鹿箐小学,学校校舍变漂亮了、有了标准的操场、有了综合楼、老师和学生们再也不学习环境发愁了”。

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但即便如此,大部分中学的校规中,禁止“谈恋爱”不仅堂而皇之,而且相应的处罚也格外严厉。这样的校规长期存在,不仅容易给正处青春期的学生之间的正常交往蒙上一层薄雾,而且还使青春期学生对异性的交往更加敏感、更加在意、更加关注,使学生时刻处于一种交往的焦虑和担心之中,而这才是破坏正常同学感情和异性交往、可能导致不正常的“早恋”出现的真正隐患性诱惑。同时,在目前难以科学界定早恋定义的基础上,在校规中过度渲染“谈恋爱”等敏感内容,不仅本身缺乏一定的可操作性,而且只能是一种杀鸡骇猴式的管理模式,而这种预防性的管理背后,恰恰是对学生自身教育主体权益和地位的抹杀,以及强制性管理作风的体现。这不仅不符合教育的本质意义,而且也只能是一种无效的、缺乏人性关怀的指向式教育管理。

本报北京3月3日讯(记者赵正元)今天,北京市委教育工委、市教委、共青团北京市委在清华大学奥运场馆隆重举行“2007年北京高校奥运工作推进大会”。这标志着北京市教育系统2007年奥运筹办工作全面启动。

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(1)目标宏伟。《纲要》明确提出到2020年我国“基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标。到2020年,我国经济社会发展的目标是实现全面小康。相比之下,我国教育发展的目标是超前于经济社会发展的。到2020年“基本实现教育现代化”,体现了中央的高瞻远瞩。当然现实的国情也决定了到那时我国教育只能实现基本的也就是较低水平的现代化。实现真正意义上的现代化,还要经过长期奋斗。

最后,笔者期待,高校在以后的学费收取工作中加大监督排查力度,积极和学生家长沟通,让部分故意欠费的学生积极上缴学费,同时树立良好的校园诚信风气,让每一个学生都真切的感受到诚信做人的重要性。而学生也应该积极为自己的学习费用买单,在感觉不值之后勇于反省自己,抓紧时间,亡羊补牢为时不晚。(中和庸)

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与以往传统学制不同的是,新型的本硕博三段式学位教育将学士学位作为高校学生毕业的第一学位。就学习时间来看,本科学业时间为3年至4年,新型的硕士学位教育分为“3+2”和“4+1”两种模式:学生完成3年的本科学业后继续学习2年,或完成4年本科学业后追加1年,即可获得硕士学位。根据课程的国际化程度,又有普通学士、硕士学位以及联合办学的国际双学士、硕士学位之分。研究生教育根据专业内容设置及入学条件的不同,有本专业的继续深造、跨学科学习以及继续教育等3种模式;根据培养目的的差异,还有“研究型”和“应用型”两大方向。

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