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时间:2018-08-25 10:14    来源:自动化仪表有限公司     作者: 左文亮     点击: 1270次    打印

 

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编者按:我们大力提倡的素质教育,目前尚不能完全脱离应试教育的大环境。于是,找到素质教育和应试教育的结合点,就成为当下最有价值的探索。然而在一些家长和老师的眼中,两者的结合却表现为既能考试得高分,又能掌握多门才艺。结果,孩子们在各种补习班和特长班之间疲于奔命,家长和老师也平添了许多负担。德国有着与我们极为相似的教育体制,也许从恩雅校长的教学改革实践中,我们能得到某些启示。

对此,尽管广州市财政局局长张杰明表示,“幼儿园里还有一大批退休人员、在职人员,水费电费等等,不能这么简单地算”,可是,哪个幼儿园里不存在同样的问题?无论如何,“每个幼儿一年人均为3.2万元”的数字,仍不免令人大吃一惊。人们不禁要问:凭什么公务员的孩子一出生,上幼儿园就国家财政出钱,而普通百姓的孩子却要自己出钱,而且是天价?公务员自己掌握着资源的分配权,就应该“近水楼台先得月”,公务员的孩子就理所当然地“向阳花木早逢春”吗?谁给他们的权力,让纳税人的税款来为官宦子弟上优质幼儿园埋单?很显然,这种权力自肥的行为,与以权谋私毫无二致。中大岭院财税专家杨卫华则表示,天价幼儿园的问题,根本办法应该由教育部门补贴教育系统,而不是由财政部门这样一家一家幼儿园给补贴。“这样导致的结果就是有钱的单位幼儿园办得好,没钱的单位办得差,不利于教育公平。”

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国家版权局的工作人员介绍说,中国一贯重视知识产权问题,对于高校使用原版教材也有明确规定,是不允许非法复印和使用原版教材的,但对于一些教师和学生小范围的个人行为,监管和督察都有一定的难度。版权局认为,希望寄托在高校出版社身上,出版社依托各自的高校和课程,在原版教材的引进方面将大有作为。不管怎么说,将国内的原版教材问题引入正规,是学生(读者)、出版社和作者(版权所有者)三方受益的行为,而我们目前的原版教材处于一个瓶颈卡口上,三方面相互理解、在三方妥协的基础谋求“三赢”,是大家都愿意看到的。(梅力)

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荆楚网消息(楚天都市报)(记者陈文君通讯员黄佳琪刘露迪黄姗)记者昨(2日)从华中科技大学文华学院获悉,今年该校共有110名大一新生转入新专业,新专业的就业前景成为主导学生流向的首因。

在学校人才培养方面,吴德星校长一直主张“精英教育”,其内涵是什么?吴德星在回答这个问题时说,我们所说的“精英教育”是一种新时期新内涵的“精英教育”。根据国家经济社会发展的需求,创新型人才不仅仅是学术型的创新型人才,还应包括创业型的创新型人才,学校应着眼于为国家培养更多高素质宽领域创新型人才。努力通过高水平的教师、学科专业、科技创新、支撑条件和科学管理,让学生在学习和研究的全过程中得到高水平高质量的全面教育、能力培养和个性培养,全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,使其真正具备成为国家栋梁和社会精英的潜质,并在教育教学、科学研究、社会服务协调发展、互动促进中,全面提升办学质量和水平。这些年来,海大一直坚持和不断实践“通识为体,专业为用”的本科教育理念;不断完善创新人才培养体系,丰富和完善人才培养的五条途径——即以深厚的海大文化引领人才培养,以优势的特色学科推进人才培养,以创新的培养模式优化人才培养,以强势的科学研究带动人才培养,以开放的国际教育提升人才培养;推进以启迪思维、重视基础、探究问题、师生互动、生生互动为特点的研究性教学形式;加强教学团队的建设,推出许多激励政策使名教授和广大教师以更多的精力投入到教学工作中,促进创新人才培养质量不断提高。

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我们已经明白,发展GDP绝不能以牺牲环境为代价;那么,在目前高考制度还稳如磐石的情况下,为了挤上这座独木桥,我们就可以让补课来污染学生的成长环境么?显然不能。可是,看看我们身边疯狂的补课潮水,一浪高似一浪,但凡稍有良知和责任的人,怎么会无动于衷呢?再看看西安市教育局自抽嘴巴的“禁补令”,我们除了心里更加沉重,真的只能听之任之么?(朱永杰)

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